Von integrativem zu inklusivem Englischunterricht

Die Fremdsprachendidaktik ist auf dem Weg zu inklusivem Fremdsprachenunterricht. Die Bezugsdisziplinen Sonderpädagogik und Psychologie werden berücksichtigt. Die Basisbeiträge betrachten ausgewählte Heterogenitäts- und Diversitätsdimensionen. Die Praxisbeiträge zeigen Möglichkeiten auf, wie im Fremdsprachenunterricht Teilhabe ermöglicht werden kann

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Sep 29, 2022
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