Principy textové kritiky - Tanselle G. Thomas

Kniha: Principy textové kritiky; Autor: Tanselle G. Thomas; Soubor tří přednášek amerického textologa a editora Thomase Tansella, ve kterých se zabývá obecnými principy textové kritiky. Tanselle se ve třech samostatných textech vyjadřuje k základním principům textové kritiky a ediční práce. V první ...

Nejlevnější produkt

5,01 € | knihy.abz.cz | In stock

Máte ve vašem obchodě lepší produkt?


K dispozici v

Parametry

Rok vydání 2012 | 2011 - 2020
Počet stran 112 | 0 - 200

Co říkají obchody

knihy.abz.cz
Kniha: Principy textové kritiky; Autor: Tanselle G. Thomas; Soubor tří přednášek amerického textologa a editora Thomase Tansella, ve kterých se zabývá obecnými principy textové kritiky. Tanselle se ve třech samostatných textech vyjadřuje k základním principům textové kritiky a ediční práce. V první ...

Knihy Dobrovsky
Tři přednášky z roku 1987, které tvoří knihu textového kritika G. Thomase Tansella (1934), nesou v originále titul A Rationale of Textual Criticism. Slovo rationale může označovat obhajobu či argument, a v tomto smyslu je užito v klasické textologické stati W. W. Grega "The Rationale of Copy-Text", na niž Tanselle volbou názvu nepochybně odkazuje. Tansellovi ale nejde o zdůvodnění nějaké vyhraněné textologické praxe, spíše o předvedení, jakým druhem činnosti vůbec textová kritika je a na jakém poli se pohybuje. Čím je textová kritika, čím není a k čemu je na světě: i takto bychom snad mohli název Tansellových přednášek reformulovat. Zcela případně však lze též tvrdit, že Tanselle vlastně překládá filosofii textové kritiky - a to v platónském či sókratovském smyslu vydání počtu, vymezení, co vůbec lze a co již nelze rozumně myslet. Pojetí, které Tanselle předkládá, vychází z odlišně uspořádané tradice poznatků, která své postupy a mantinely nacházela nejen na jiném jazykovém materiálu, ale i v odlišném nakladatelském prostoru. A tak to, co je v domácím kontextu pokládáno za přijaté a takřka za nedotknutelné principy ediční práce (např. zásada, podle níž není možné kombinovat v edici odlišné verze, způsob zdůvodňování volby výchozího textu či pojetí kompetencí editora), je v konfrontaci s jinak založenou disciplínou produktivně zpochybňováno, čímž se na konec uvolňuje prostor pro nové promýšlení domácí textologické tradice.